Met de nieuwbouw voor een vmbo-school met 600 leerlingen fuseerden twee scholen en twee studierichtingen in één gebouw. Er lag derhalve behalve een complexe ontwerpopgave ook een organisatorische uitdaging. In het ontwerp is geprobeerd een overzichtelijk, veilig en gestructureerd complex te realiseren, dat kan bijdragen aan een rustige leer-en werkomgeving met een goede oriëntatie en mogelijkheden tot communicatie over en weer. Het gebouw is ten opzichte van het oude gebouw erg compact. En daarmee beheersbaarder, efficiënter en overzichtelijker. In het nieuwe schoolgebouw kom je binnen in een lichte, grote ruimte: de Plaza, het centrale ontmoetingsplein. Door de vorm van het gebouw zie je bij binnenkomst gelijk wat er zich in de school afspeelt. Alle praktijklokalen zijn gegroepeerd om de Plaza en vormen de plint van het gebouw. Daarboven liggen verschillende ‘leerhuizen’ met theorielokalen. De lokalen zijn gegroepeerd om studiebalkons en leerpleinen met uitzicht op de Plaza. Verschillende schortcuts verbinden alle bouwlagen met elkaar zodat een dynamisch gebouw ontstaat. Het gebouw is zoveel mogelijk naar achteren geplaatst op de kavel zodat een ruim voorplein ontstaat.